LAS CORRIENTES MARINAS

A continuación, podrás ver un vídeo sobre las corrientes marinas. 
https://www.youtube.com/watch?v=bSSFWnMyPMg

Contesta a las siguientes preguntas:

1. ¿Puede el mar estar inmóvil? ¿Y tranquilo? Explica tu respuesta.
2. ¿Cuáles son los factores que influyen en el movimiento del mar?
3. Define corrientes oceánicas.
4. ¿Qué tipo de corrientes produce el viento?
5. ¿Cómo influye el movimiento de rotación sobre las corrientes marinas?
6. ¿A qué se debe la importancia de las corrientes marinas profundas?
7. ¿Qué cualidad térmica posee el agua del mar? 
8. ¿Qué fenómeno atmosférico se produce cuando se encuentran las corrientes marinas cálidas con las gélidas?

CELEBRANDO EL DÍA DEL LIBRO

Así celebramos el Día del Libro en la Escuela de Adultos de Burunchel.

Para conmerar el 100 aniversario de PLatero y yo, las alumnas de la escuela de aultos de Burunchel  han leído varios capítulos del libro a los asistentes.

A continuación Felicidad, la dinamizadora de la biblioteca, ha leído el manifiesto en favor de la lectura, escrito este año por Almudena Grandes y titulado "Todos somos Robinsón". A continuación os dejo un enlace donde podréis encontrar dicho manifiesto.

http://www1.ccul.junta-andalucia.es/cultura/caletras/opencms/es/portal/destacados/dia.libro.2014.html

Por último, quisimos homenajear a la escritora  malagueña María Victoria Atencia que ha sido la elegida este año por el Centro Andaluz de las Letras como figura representativa del Día del Libro. Para ello, una de las asistentes leyó un poema de su antología titulado AMOR.

Cuando todo se aquieta
en el silencio, vuelvo        
al borde de la cuna
en que mi niño duerme
con ojos tan cerrados
que apenas si podría
entrar hasta su sueño
la moneda de un ángel.
       
Dejados al abrigo
de su ternura asoman
por la colcha en desorden,
muy cerca de sus manos,
los juguetes que tuvo
junto a sí todo el día,
ensayando un afecto
al que ya soy extraña.
       
Quien a mí estuvo unido
como carne en mi carne,
un poco más se aparta
cada instante que vive;
pero esa es mi tristeza
y mi alegría un tiempo,
porque se cierra el círculo
y él camina al amor. 

23 DE ABRIL. DÍA DEL LIBRO

El libro

Amigo fiel que me acompañas
cuando hay frió o calor,
amigo sabio que me enseñas
de la vida lo mejor. Contigo descubro el mundo
entre paginas de amor,
de lo simple a lo profundo
de la alegría al dolor.
Amar a mi patria me enseñas,
también como hacer un avión,
me cuentas historias pequeñas
¡Es tuyo mi corazón!
Tu eres libro mi amigo
y yo de ti disfrutare,
quédate siempre conmigo
que yo también te amare.

Maritza Valle Tejeda

ACTIVIDADES DÍA DEL LIBRO

• Lectura de varios capítulos del libro “Platero y yo” al alumnado del primer ciclo de primaria.

•   Sherlock Holmes. Averiguar buscando en Internet :

1. ¿Qué propósito tiene el celebrar el "Día del Libro"?
2. ¿Por qué se celebra ese día y no otro?
3. Hubo un tercer escritor que murió el mismo día. ¿Sabes su nombre?

•  Vamos a investigar sobre la vida de Cervantes.

4    4. Escribe el nombre completo, el lugar, año de su nacimiento y muerte.
5. ¿Por qué se llamó "El Manco de Lepanto"?
6. ¿Sabes el nombre completo de su obra más conocida?
7. ¿A qué trabajo se estaba dedicando cuando, por problemas en el mismo, acabó en la cárcel?
8. Las palabras con las que empieza El Quijote son conocidas mundialmente, ¿sabes qué palabras son ésas?

• Ahora investigamos sobre William Shakespeare.

9     9. ¿Dónde y cuándo nació?
10. Escribe el nombre de tres de sus obras más famosas.

PISTA: Podréis encontrar información en el siguiente enlace.

http://averroes.ced.junta-andalucia.es/~29602220/Mi_Caza/Dia_del_Libro3.htm

•    HISTORIAS LOCAS. En grupo de tres, cada participante comienza a escribir la introducción de una historia, después se cambian los papeles y cada uno escribe el desarrollo de la historia de un compañero. Por último, se cambian de nuevo los papeles y cada persona escribe el final de otra historia.  A continuación cada alumno lee en voz alta la historia que ha comenzado a escribir.